„Z Koszałkiem Opałkiem gramy w zielone”
Z przyjemnością informujemy, że projekt ekologiczny Przedszkoloa Miejskiego nr 3 pt: „Z Koszałkiem Opałkiem gramy w zielone” wziął udział w konkursie grantowym na przygotowanie i realizację działań, których tematem jest szeroko pojęta edukacja ekologiczna. Konkurs został ogłoszony przez Fundację Nasza Ziemia i spotkał się z wielkim zainteresowaniem. Wpłynęło na niego około 500 projektów, z czego 19 zostało przyjętych! Projekt, którego pomysłodawcą i autorką jest nauczycielka Ewa Truszkowska, wygrał grant i w związku z tym nasze przedszkole otrzyma dofinansowanie na jego realizację.
Główne założenia projektu „Z Koszałkiem Opałkiem gramy w zielone”.
Wiek przedszkolny jest najlepszym okresem do wprowadzania elementów edukacji ekologicznej. Dziecko wychowane w potrzebie kontaktu z przyrodą, nauczone proekologicznego myślenia będzie chętnie i skutecznie angażowały się w działalność na rzecz środowiska.
Patron naszego przedszkola, stary i mądry krasnal Koszałek Opałek, jest doradcą, pomocnikiem i przewodnikiem dzieci w najbliższym środowisku przyrodniczym. Za pośrednictwem tego sympatycznego krasnala realizujemy oraz zamierzamy zrealizować następujące cele: wprowadzamy trwałe proekologiczne nawyki w domu i przedszkolu, uwrażliwiamy na piękno przyrody, propagujemy szacunek do środowiska, rozwijamy poczucie odpowiedzialności za najbliższe otoczenie. Zaplanowane działania są wpisane w realizowane przez każdą grupę założenia Podstawy Programowej oraz Plan Roczny naszego przedszkola. Wybrane działania obejmują wszystkie dzieci jednocześnie, inne są dostosowane do wieku, wiedzy, umiejętności dzieci. Często działania są wpisane w imprezy i uroczystości przedszkolne. Jednak najważniejszy cel naszego projektu zostanie zrealizowany dopiero wtedy, gdy usuniemy zrujnowany taras w ogrodzie przedszkolnym. Planujemy w tym miejscu schody ewakuacyjne, miejsce do zabaw oraz gazony z kwiatami. Zamierzamy również przygotować miejsce pod rabaty kwiatowe i grządki warzywne. Chcemy zakupić i postawić w ogrodzie poidełka dla ptaków, aby w upalne dni mogły zaspokoić pragnienie. Jednak przede wszystkim zakupimy kwiaty, byliny, półkrzewy i krzewy wabiące motyle, odstraszające komary oraz zniechęcające szkodniki. Praca w ogrodzie, to działanie długofalowe wymagające różnych narzędzi, akcesoriów stosownie do potrzeb i pory roku, dlatego zamierzamy zakupić podstawowe narzędzia ogrodnicze, rękawice ochronne, pojemnik na deszczówkę, deski na kompostownik, nawozy specjalistyczne, doniczki, keramzyt, agrowłókninę, ziemię ogrodniczą, korę, nasiona warzyw i kwiatów jednorocznych. Praca w ogrodzie będzie dla dzieci atrakcyjna i pouczająca, ponieważ będą własnoręcznie spulchniały, użyźniały glebę, siały rośliny, podlewały, obserwowały ich rozwój, wyrywały chwasty, poznawały zwabione owady, poznawały sposoby nieinwazyjnego pozbywania się szkodników, dowiadywały się o korzystnym i niekorzystnym sąsiedztwie w świecie roślin. Kolejne etapy pracy w ogrodzie – planujemy, spulchniamy, siejemy, podlewamy, odżywiamy, chronimy, wąchamy, podziwiamy, obserwujemy, zbieramy, przechowujemy, konsumujemy- to najlepsza metoda aktywizująca dzieci. Dzięki temu dzieci poczują się odpowiedzialne za posadzone rośliny, nauczą się cierpliwości i współpracy.
Projekt jest już realizowany. Jest odpowiedzią na potrzeby wyrażone w anonimowych ankietach, które rodzice wypełnili pod koniec roku szkolnego 2010/2011.Wykonanie kolejnych działań według planu gwarantuje jego sukces.
.jpg)
