Gra miejska „Deklaracja Życzliwości - nie wykluczam!"

Uczniowie musieli poruszać się na wózkach inwalidzkich, chodzić z opaską na oczach i stoperami w uszach, aby poczuć i doświadczyć z jakimi problemami na co dzień  muszą zmierzyć się  osoby z różnym dysfunkcjami. Przekonali się jakie bariery, nie tylko architektoniczne, muszą pokonać osoby niepełnosprawne, aby móc funkcjonować tak jak osoby w pełni sprawne. 

Biorące udział w grze dzieci miały za zadanie zbadać dostępność czterech punktów w Legionowie. Błękitne Centrum, pocztę na ul. Jagiellońskiej, siedziby Straży Miejskiej i Muzeum Historycznego.
Uczniowie zostali podzieleni na 8-10 osobowe patrole. Każdy, wraz z opiekunem -wolontariuszem oraz z harcerzem, badał po kolei dostępność budynków dla osób: na wózkach, głuchoniemych, niewidomych oraz z psem asystującym. Na każdym z patroli trzeba było wypełnić kwestionariusz, odpowiadając na pytania, takie jak „oceń dostęp dla osób na wózku do tego miejsca”. Dzieci w skali 1-4 określały przystosowanie miejsca, zadawały pytania pracownikom, np. o dostępność tłumacza języka migowego i o możliwość wejścia z psem asystującym do budynku.

Okazuje się, że na poczcie jest pracownik przeszkolony do obsługi osób głuchoniemych, można tam wejść z psem asystującym. Nie ma za to oznaczeń brajlem, a napisy na tabliczkach informacyjnych są zbyt wysoko i za małym drukiem, aby osoby niedowidzące mogły je odczytać. Największy jednak problem mają osoby na wózkach. Po naciśnięciu dzwonka zjawia się pracownik poczty, który niezależnie od pogody na zewnątrz obsługuje klienta. Dzieci były zaskoczone tym, że problem dotyczy również matek z wózkami, które, aby odebrać list lub przesyłkę, muszą wnosić je na górę.
W siedzibie straży jest winda, ale nie ma dzwonka, osoba dyżurująca obserwuje przez kamerę wejście, jeśli zauważy potrzebującego pomocy, wychodzi z kluczykiem uruchamiającym windę.
Straż miejska zatrudnia tłumacza migowego i również można wejść tam z psem asystującym.

Najlepiej wygląda sytuacja w Muzeum. Pracownicy potrafią porozumiewać się z osobami głuchoniemymi, podjazd jest prawidłowy. Na wystawę można wejść bez problemu z psem asystującym oraz wjechać na wózku.

Dzieci bardzo chętnie sprawdzały różne formy niepełnosprawności. Przekonały się jak to jest prawie nic nie słyszeć, odkryły, że zagrożeniem może być nawet przejeżdżający obok rower. Dużo emocji wzbudzało chodzenie w opaskach na oczy i próby przemieszczania się w nich w asyście opiekuna po mieście. Organizatorzy zgodnie stwierdzili, że dzieci posiadają dużą wiedzę w zakresie tematu programu.

Na potrzeby projektu „Deklaracja Życzliwości - nie wykluczam!” opracowano specjalny podręcznik. Oficjalne zakończenie już 16 stycznia w ratuszu. Podczas spotkania dzieci dadzą do podpisania władzom miasta przygotowane przez siebie deklaracje życzliwości.

Link do filmu z gry miejskiej