zamknij

Google automatic translation. The Legionowo City does not accept any responsibility for the accuracy of data and information originating from the translation. In particular, the Legionowo City does not guarantee that the translation is complete, up-to-date or fit for specific purposes. The translation cannot be compared with a human translation, but may help in assessing the relevance of articles.

A A A
Logo BIP
Logo Evidence Institute

Legionowo jednym z liderów rankingu „Miejsca przyjazne edukacji”

Data dodania: 14 kwietnia 2022

Legionowo zajęło ósme miejsce w rankingu „Miejsca Edukacyjnych Szans” w kategorii miast powiatowych, czyli gmin z siedzibą powiatu. Konkurs organizuje Pismo Samorządu Terytorialnego „Wspólnota” we współpracy z Fundacją Naukową Evidence Institute. Jego celem jest wyróżnienie samorządów, które w wyjątkowy sposób wspierają uczniów wymagających większej uwagi, zwłaszcza w obliczu wyzwań, jakie przed edukacją postawiła pandemia.

Cofnij

W rankingu samorządy oceniane są według trzech kryteriów. Pierwsze dotyczy dostępności edukacji przedszkolnej dla dzieci w wieku od trzech do pięciu lat, drugie – zróżnicowania wyników uczniów na egzaminie ósmoklasisty, trzecie – wyników najsłabszych uczniów na wspomnianym egzaminie. Autorzy zestawienia korzystają z publicznie dostępnych danych z Centralnej Komisji Egzaminacyjnej oraz Głównego Urzędu Statystycznego. Uwzględniają też zamożność samorządów, ich wielkość oraz wskaźnik bezrobocia.

W ten sposób gminy, które mają trudniejszą sytuację ekonomiczno-społeczną mogą być porównywane z gminami w obiektywnie lepszej sytuacji. W analizie wykorzystano dane za ostatnie 4 lata (najnowsze dostępne dane). Końcowa pozycja w rankingu została obliczona jako średnia trzech składowych – wyjaśnia Evidence Institute

W minionych latach Legionowo zajmowało w przedstawionym rankingu równie wysokie miejsca.

Dobry wynik uzyskany w rankingu to przede wszystkim konsekwencja działań prowadzonych przez dyrektorów legionowskich szkół ukierunkowanych na niwelowanie skutków edukacji zdalnej i uatrakcyjnienie procesu kształcenia.