Ósemka na podium
Uczniowie legionowskiej "ósemki" zdobyli pierwsze miejsce w wojewódzkim konkursie „Mazowsze Oddycha Ciszej”. To kolejne prestiżowe wyróżnienie dla tej placówki i dowód na to, że działania ekologiczne prowadzone przez młodzież są doceniane w całym regionie. Nagrodą w konkursie jest bon o wartości 4000 zł, który zostanie przeznaczony na tworzenie szkolnych stref ciszy, miejsc sprzyjających odpoczynkowi, koncentracji i wyciszeniu uczniów.
Konkurs „Mazowsze Oddycha Ciszej” – o co walczyły szkoły?
Konkurs „Mazowsze Oddycha Ciszej” miał na celu promowanie działań ograniczających hałas i wspierających czyste powietrze. Szkoły przygotowywały własne projekty, dokumentowały swoje inicjatywy i prezentowały ich efekty. Jury oceniało przede wszystkim pomysłowość, zaangażowanie uczniów, wartość edukacyjną działań oraz ich wpływ na lokalne środowisko. Projekt przygotowany przez Szkołę Podstawową nr 8 okazał się najlepszy w całym województwie.
Zielone klasy i szkolne strefy ciszy
W ramach zwycięskiego projektu uczniowie i nauczyciele „Ósemki” zrealizowali szereg różnorodnych działań. W każdej klasie powstał zielony kącik z roślinami, a społeczność szkolna rywalizowała w konkursie na najbardziej zieloną klasę. O tym, kto zwyciężył, zdecydowali internauci. Uczniowie, rodzice i mieszkańcy głosowali w mediach społecznościowych szkoły.
Jednym z ważnych elementów projektu był także „Dzień bez autobusu i samochodu”. Podczas tego dnia uczniowie i nauczyciele zachęcani byli do wyboru ekologicznych form dojazdu do szkoły, takich jak spacer, rower czy hulajnoga. Uczniowie przygotowali również mapę hałasu, która pozwoliła wskazać najbardziej „głośne” miejsca w szkole. W odpowiedzi na te obserwacje wprowadzono m.in. specjalną „przerwę ciszy”, promującą kulturę spokoju i wzajemnego szacunku.
Edukacja ekologiczna w praktyce – warsztaty i zajęcia terenowe
Szkoła postawiła także na edukację poprzez współpracę międzypokoleniową. Uczniowie klas ósmych przeprowadzili dla młodszych kolegów z klas piątych warsztaty o odnawialnych źródłach energii. Rozmawiano o tym, skąd bierze się energia, jak można ją pozyskiwać w sposób przyjazny środowisku oraz jakie codzienne wybory wpływają na jakość powietrza. Z kolei uczniowie klas czwartych wzięli udział w zajęciach terenowych „Wietrzymy sprawę! – badamy jakość powietrza wokół szkoły”, podczas których uczyli się obserwować i analizować swoje najbliższe otoczenie.
Ważnym elementem projektu była także twórczość artystyczna. Zorganizowano konkurs plastyczny o tematyce ekologicznej, a najlepsze prace zostały zaprezentowane na wystawie w Urzędzie Miasta Legionowo. Uczniowie stworzyli również „drzewko ekologicznych postanowień”, symboliczny zapis codziennych, drobnych działań, które każdy może podjąć na rzecz środowiska. Odbyła się także lekcja otwarta poświęcona zjawiskom atmosferycznym oraz wpływowi różnych czynników na jakość powietrza, a jedna z uczennic klasy ósmej przygotowała serię wywiadów z nauczycielami na temat ekologii i proekologicznych zachowań w życiu codziennym.
Sukces całej społeczności SP 8
Dla społeczności Szkoły Podstawowej nr 8 to ogromny zaszczyt, że wśród wszystkich szkół z Mazowsza to właśnie ich projekt został oceniony najwyżej i zdobył pierwsze miejsce. Oficjalne wręczenie nagród odbędzie się 11 grudnia 2025 r. w Twierdzy Modlin w Nowym Dworze Mazowieckim.
Realizację projektu koordynowały nauczycielki:
Klaudia Wiśniewska, Joanna Affek, Greta Bojko, Olga Kołodziej-Wójcik, Zofia Plechawska oraz Anna Pniewska. Dzięki ich zaangażowaniu oraz pracy uczniów „Ósemka” po raz kolejny pokazała, że legionowskie szkoły mogą być liderami działań na rzecz ekologii, ciszy i lepszego klimatu – zarówno w klasie, jak i w całym mieście.
Film podsumowujący działania szkoły można obejrzeć tutaj:
https://fb.watch/DBBbQuwUFL/ [https://fb.watch/DBBbQuwUFL/]
