zamknij

Google automatic translation. The Legionowo City does not accept any responsibility for the accuracy of data and information originating from the translation. In particular, the Legionowo City does not guarantee that the translation is complete, up-to-date or fit for specific purposes. The translation cannot be compared with a human translation, but may help in assessing the relevance of articles.

A A A
Logo BIP
dzieci bawią się liczydłem

„Rosnę z matematyką”

Data dodania: 15 grudnia 2025

Trzy miejskie przedszkola z Legionowa znalazły się w gronie laureatów V edycji ogólnopolskiego programu grantowego „Rosnę z matematyką”, uzyskując dofinansowanie na realizację innowacyjnych zajęć matematycznych dla najmłodszych dzieci. Program finansowany jest przez Fundację mBanku we współpracy z Fundacją Dobra Sieć.

Cofnij

Do programu zakwalifikowały się:
Przedszkole Miejskie nr 1 im. Marii Kownackiej,
Przedszkole Miejskie nr 3 im. Koszałka Opałka 
oraz Przedszkole Miejskie nr 11 „Akademia Uśmiechu”.
Spośród 316 zgłoszonych projektów dofinansowanie otrzymały 173, co potwierdza wysoki poziom konkurencji i jakość przygotowanych wniosków.

Program „Rosnę z matematyką” skierowany jest do dzieci w wieku przedszkolnym. Jego celem jest rozwijanie kompetencji matematycznych w sposób naturalny i dostosowany do wieku dzieci – poprzez zabawę, ruch, doświadczenie i codzienne sytuacje. Zajęcia pokazują, że matematyka towarzyszy nam na co dzień i może być źródłem ciekawości oraz radości z odkrywania świata.

Granty przyznawane w ramach programu przeznaczone są m.in. na realizację autorskich scenariuszy zajęć, zakup pomocy dydaktycznych, organizację warsztatów, gier edukacyjnych oraz działań terenowych. Program wspiera także rozwój kompetencji nauczycieli, zachęcając do stosowania nowoczesnych i angażujących metod pracy z dziećmi.

Realizacja projektów rozpocznie się w marcu 2026 roku. Udział w programie pozwoli najmłodszym mieszkańcom miasta rozwijać umiejętności matematyczne w przyjaznym, twórczym środowisku oraz wzmacniać pozytywne skojarzenia z nauką już od pierwszych lat edukacji.