W trosce o uczniów

Dodatkowe procedury, które będą obowiązywały na terenie legionowskich placówek oświatowych to:

• w ramach posiadanych możliwości lokalowych w szkołach pozostaje zwiększona liczba wejść,
• w miarę możliwości poszczególne oddziały będą przebywały w jednej wyznaczonej sali dydaktycznej,
• w ramach reorganizacji pozostaje zmniejszona liczba uczniów jednocześnie przebywających w tym samym czasie w szatniach,
• zróżnicowanie rozpoczynania i kończenia zajęć w taki sposób, aby jak najmniej oddziałów spotykało się przed oraz w wejściu,
• inne osoby (poza uczniami i pracownikami) będą mogły wejść na teren szkoły po wcześniejszym umówieniu lub zgłoszeniu na portierni i uzyskaniu akceptacji, z zachowaniem reżimu sanitarnego,
• żywienie na stołówkach będzie funkcjonowało. W pierwszej kolejności będą z niego korzystali uczniowie kl. 0-III oraz uczniowie objęci pomocą OPS,
• zmiany organizacyjne w innych aspektach będą podejmowane zgodnie z możliwościami organizacyjnymi placówki oraz bieżącymi decyzjami dyrektora,
• w każdej placówce dalej będzie funkcjonowało wydzielone izolatorium.

Poczynione działania uwzględniają specyfikę każdej legionowskiej placówki, tak aby skuteczność była jak największa. Oczywiście każdy rodzic otrzyma informacje za pomocą dziennika elektronicznego oraz zostaną one umieszczone na stronach internetowych placówek.

Dyrektorzy zgłosili również zapotrzebowanie na środki bezpieczeństwa do Ministerstwa Edukacji, które wraz z Rządową Agencją Rezerw Strategicznych dostarczy do szkół (do 17.09): bramki do mierzenia temperatury, termometry, rękawiczki, maseczki czy płyny dezynfekujące. Przydział środków ochrony osobistej jest obliczany na podstawie liczby uczniów uczęszczających do placówki.

Dodatkowo zgodnie z zaleceniami ministerstwa w szkołach podczas pierwszego tygodnia września odbędą się działania informacyjne dotyczące szczepień (tzw. tydzień informacyjny). W tym czasie dyrektorzy zorganizują spotkania z rodzicami dotyczące szczepień dzieci od 12. roku życia. Odbędą się także lekcje, nie tylko wychowawcze, związane z tym tematem.

Wszystko opierać się będzie na pakietach edukacyjnych przygotowanych przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Ośrodkiem Rozwoju Edukacji.

W ich ramach zostaną zastosowane: 

• filmy edukacyjne dla starszych uczniów szkół podstawowych oraz dla młodzieży ze szkół ponadpodstawowych – filmy w atrakcyjny sposób przybliżają historię wynalezienia szczepionki, istotę jej działania oraz wpływ na choroby zakaźne, które mogą być zwalczane dzięki szczepieniom; dzięki filmom uczniowie poznają też konsekwencje związane z brakiem szczepień;  

• scenariusze lekcji do wykorzystania na lekcjach lub zajęciach z wychowawcą – treści są skoncentrowane na społecznej odpowiedzialności i konkretnych działaniach, które mogą zrealizować uczniowie, żeby chronić się przed chorobami;

• materiały edukacyjne przygotowane przez specjalistów (profesorów wirusologii i epidemiologii) – aktualne informacje na temat roli szczepień w zapobieganiu epidemii; materiały odnoszą się do najczęściej pojawiających się pytań i wątpliwości związanych ze szczepieniami przeciwko COVID-19.